补完她在自己那一页的最底下，也画了一个空圈。

她没有在圈里写字。

最后一排靠窗。

孟七七抬起头。

她平时上课不抬头，笔记本摊开，眼睛只在本子和黑板下沿之间来回。

今天她抬起头，看黑板。

看了十秒。

十五秒。

二十秒。

她一直看着中间那个空的圈。

她的手停在本子上，笔没有落下去。

然后她低下头，在本子上写了一行。

写的时候她用手挡了一下。

不是挡同桌——她同桌那边没有人。

她挡的是过道。

写完她把本子合上了。

下课铃响。

“散了。”温良说。

“黑板上的东西别擦。”

“值日的今天擦左边右边，中间那一块留着。”

“留到什么时候。”

“留到中间那个圈里有字。”

学生开始往外走。

韩雪从讲台上下来，往自己座位走。

温良在讲台边上叫住了她。

“韩雪。”

她站住了。

“我再问最后一句。”

“您问。”

“那张纸，”温良说，“你看见了多少。”

韩雪站在过道上。

“我在楼梯上，隔着一段。”

“我只看见边角。”

“边角上有什么。”

“很薄。”

她说：

“一张纸。就一张。”

“上面全是格子。”

“格子里有字吗。”

“太远了，看不清。”

“纸多大。”

韩雪比了一下。

“比作业本大。”

“比这张照片小。”

温良把这两句也记住了。

“那你怎么知道是格子。”

“因为有线。”韩雪说。

“横线竖线，一格一格的。隔那么远也看得出来。”

“最上面呢。”温良说。

“最上面有一行字。”

“印的还是写的。”

“印的。”

“几个字。”

韩雪想了很久。

“我不知道一共几个。”

“那一行有一半被那个人的胳膊挡着。”

“你看清了几个。”

“三个。”

温良没有说话。

“哪三个。”

韩雪抬起头。

她的嘴唇动了一下，像是在心里先念了一遍。

“……年级学……”

她说完就走了。

教室里剩温良一个。

走廊上的人也走空了。

隔壁（8）班的灯灭了。

黑板上，左边一块字，右边一块字，中间一条线。

线的正中间，一个空的圈。

温良站在黑板前面。

他拿起粉笔，在那个空圈的旁边，写下了三个字。

年级学

写完他把粉笔放下。

那三个字歪着，中间那个“级”字他写完看了两秒，没有擦。