“可是每一个字的第一笔，起笔的角度是一样的。”

十一月三号，上午第三节课间。

年级组办公室。

温良把四张纸摊在武大军桌上。

前三张是从联名书复印件上剪下来的三个签名条。

一条一个签名。

第四张是一整页。

抬头六个字：

检讨书

底下是三段字，最后是署名和日期。

周砚 · 10.28

“这个是哪来的。”武大军说。

“上礼拜三他扫书。”

温良说：

“十月二十九号早读，他把桌上的书全扫到了地上。我让他写一份。”

“他第二天交的。”

“写检讨的事你没跟我说。”

“不用说。班里的事。”

武大军把老花镜推上去，凑近看。

“你要我看什么。”

“看第一笔。”

温良把三个签名条和检讨书并排推到一起。

“这三个签名，三个不同的姓，三个不同的名字。”

“笔画完全不一样。”

“可是每一个字的第一笔，起笔的角度是一样的。”

他用笔杆点了点第一条。

“从左上往右下压下去，压到底，再往上挑。”

第二条。

“一样。”

第三条。

“一样。”

然后他把笔杆移到检讨书上。

“检讨书第一行第一个字。”

“一样。”

武大军没有说话。

他伸手把那三个签名条拿过去，一条一条举到窗口的光底下。

举完他把检讨书也拿起来，跟签名条并在一起。

“还有一个地方。”温良说。

“说。”

“‘一’字。”

“三个签名里，有两个人的名字带‘一’那种横。”

“检讨书里横多得很。”

“您看收锋。”

武大军把老花镜摘下来，直接把纸凑到眼前。

“……最后往回勾一下。”

“对。”

“三个都勾。”

“检讨书里，一百多个横，每一个都勾。”

武大军把纸放下了。

他往椅背上一靠。

椅子响了一声。

“十五号是谁。”

“不是十五号。”温良说。

“署名写着周砚。”

“对。”

办公室里安静了一下。

靠门那位把手停在抽屉上，没有拉开。

年级组另外两个老师在改卷子，头都没抬。

“小温。”

“您说。”

“你知道这是什么事吗。”

“伪造家长签名。”

“伪造家长签名，一旦坐实，”武大军说，“记大过起步。”

“记大过写进档案，明年六月高考报名的政审那一栏，就是一条。”

“他考不考得上是一回事。”

“考上了，学校调档的时候看见这一条，也是一回事。”

“我知道。”

“你知道你还拿来给我看。”

“我给您看，是因为这件事得有个第三个人知道。”