第二百五十六章 风云起(7)

每一所学校我们要考察你到底满足谁的需求。所谓满足需求就叫做质量。你说质量高不高,就是有没有满足需求。所以当一所学校有了知名度,要传播;有了美誉度,要让人产生美好的联想;有了依赖度,你有了质量能满足需求,那么你就是一张名片。

但是,这仅仅是一张名片,有没有可能成为一座丰碑呢,有没有可能从有名的学校终于成为一代名校,令华国人感到骄傲的一代名校?我看就不仅仅取决于知名度、美誉度和依赖度,还要取决于另外三个很重要的要素。

第一个要素是内涵,您这个学校有没有内涵。所谓内涵就是既复杂又深刻。我们人类的思想是最有内涵的,专门研究思想的学问叫哲学。我们会看到,每一代大教育家都首先是思想家、哲学家,从孔夫子开始,到陶行知到蔡元培,到杜威到苏霍姆林斯基,都首先是思想家,因为只有思想是最有内涵的。思想从哪里去寻找,到哲学里去寻找。教育界开会总是从思想开始谈起。蔡林森先生说“没有教不好的学生”,就是一种思想。

第二个要素,名校名校,呼唤名师。一所学校有没有未来取决于校长吗?不。今天可能取决于你,明天也许不取决于你。所以,一所好学校,要靠好教师来支撑。

我们往往发现,一个名校长他走了以后,结果大树底下不长草。一个真正的名校,它能够不断孵化出好的老师来,就像一个孵化器,不断孵化蔡林森、魏书生、刘京海。比如北大蔡元培校长早就不在了,现在北大校长是谁我都不知道,可我们还记得北大,是因为北大有那么多的大师。所以名校意义在于成为名师的孵化器,让他们成为教育家。

第三个要素,要有一套好的制度,才有名校。蔡林森校长到永威后没多久,就随堂听课300多节课,多了不得!我这个校长这么大年纪都在这里,这是jing神示范作用。一个好校长就是一个好学校,我们治理学校要以理服人、以情动人、以德示人。

一所学校有没有未来,可不可以持续发展,要靠制度,从体制到机制再到规章制度建设。如果没有好制度,只是靠一名好校长,那这所学校可能只能成为一所有名的学校,但是成不了名校。所以我有个观点,校长应该被制度替代,或者说,一套好的制度就是一所好学校。

不过很可惜,这些东西现在的十三中全都没有,底蕴也不足,现在唯一比较有名的还是吴零现在的成绩。这也就是为什么十三中一直对吴零都相当重视的原因,现在他们只有吴零这个底牌,如果吴零这个底牌也消失的话,那么他们在很长的一段时间之内,都会变成以前的十三中一样,甚至会比以前的十三中还惨。

毕竟他们现在崛起过,威胁了其他学校的利益,现在他们正是风头上的时候,其他的学校不会找他们的麻烦。毕竟这是来着上面大佬们的支持,谁找麻烦,那可就是跟上面大佬们过不去了,所以找麻烦压根不可能。

但是如果这一次十三中没有什么好成绩的话,那么不光是上面大佬不会对十三中有好脸se,其他的学校也是如此。现在受到的压力,到时候就会变成打击十三中的动力。这样一来,十三中的ri子也就会更加难过了。

所以现在的十三中其实也就只有一条路可以走,那就是一直往前走,不能有着丝毫的停顿,一直走到或者超过一中的程度,到了那个时候,他们才可以真正的轻松下来,稳固他们的收获了。

而现在的他们还是没有达到那样的程度,想要休息,想要平静压根就不太可能,所以在这个时候,上面的大佬自然也就要保持现在整个十三中的情况,尤其是吴零这个班级,作为整个学校的风云班级,他们必须要保证这个班级不出现什么情况,并且能够取得更好的成绩,不然的话,眼前的一切转眼就要成为云烟。

也是因为这样的一个原因,所以十三中的领导们才希望保证现在班级的一切,不要有太大的动作。毕竟他们没有办法拉拢到其他优秀的老师,所以如果真的要去比较的话,他们跟其他的重点高中原本就差了不止一个档次,所以如果真的贸然换老师的话,说不定还会对整个班级照成影响,所以现在还不如不换老师,依然保持着现在的原状,这样一来,说不定还能够创造一个新的奇迹。

当然,对于十三中的领导们来说,上一次吴零他们取得的成绩压根就是奇迹。他们是知道整个学校的情况,在这么破烂的教学水平下能够出现这么多优秀的学生,不是奇迹还能是什么!

不光是校领导,就算是陈远自己何尝不是这么觉得。不过在进入教室的时候,他首先还是将注意力放在了吴零的身上,跟其他的人一样,他们也觉得班级之所以会有这样的改变,也是因为这个学生存在的原因。因为对方的优秀,所以身边的人想要追赶,自然也就照成了一群人的优秀。

也许以前没注意到这个学生,但是在这个时候,他也不得不感慨一句,能够成为对方的老师,这还真的是一件很幸运的事情。尤其看着对方依然平淡的表情,丝毫没有因为获得了那么好成绩之后的骄傲,这让陈远更加的感慨。

全市第一,这可真不是一个小成绩,如果是其他人的话,这个时候就算是不转到其他的学校,估计在平常的生活之中也会自然而然的带着一些的骄傲。但是在那个优秀少年的身上,却没有丝毫这样的变化,对方依然平淡,依然平和,好像一点都没有因为外物的改变而有着丝毫的改变。

不以物喜,不以己悲,在这个年纪能够保持着这样的心境,对方还真的是一个了不起的少年。当然,他也只是稍微感慨一句而已,虽然喜欢,但是表面上却不会表现出来,毕竟他也是知道的,一些少年早熟是一回事,但是如果太过频繁的夸赞,就算是对方再早熟,也会有点飘飘然的。

这个时候,虽然不能去给对方浇冷水,但是却也不能有着太高的夸赞,不然的话,跟对方的成长并不算太好。

走到讲台上,虽然台下已经没有了声音,但是陈远还是拍了拍手,将学生的注意力全都吸引了过来,这才说道:“好了,大家先放一下手中的事情,现在有点事情要宣布。”

作为班主任,陈远虽然平常的适合比较和气,但是这么一说,所有人的jing神也都集中了起来。就算是在下面疯狂补作业的不少学生也放下了手中的圆珠笔,这些都是一个假期玩疯的学生。在寒假的时候压根就没有想过作业这回事情,而现在开学之后,自然也要检查作业,于是也只能变身疯狂抄作业的机器了。