宋明远注意到这个现象后，放慢了讲课速度，每个术语都解释一遍，每个原理都拆开来讲。

“空速表，测量的是飞机相对于空气的速度。不是对地速度。如果你顺风飞，空速一百，地速可能有一百二。逆风飞，空速一百，地速可能只有八十。”

一个学员举手：“军座，为什么飞机要相对空气的速度，不是相对地面的速度？”

“问得好。”宋明远赞许地看了他一眼，“因为飞机的升力来自空气流过机翼产生的压力差。对飞机来说，空气的速度才是最重要的。地面的速度快慢，影响的是你什么时候能飞到地方，不影响你能不能飞在空中。”

学员们恍然大悟。

“继续。”宋明远转向黑板，“升降速度表......”

下午，换轰炸机队的四十人来上课。

马丁139WC轰炸机的结构和系统比P-36复杂得多。双发动机、双人制驾驶舱、投弹瞄准具、自卫机枪塔......宋明远把每一个部分都拆开来讲，每一条油路、每一条电路都标得清清楚楚。

轰炸机队的学员们听得入了迷。

一个学员小声对旁边的人说：“军座怎么什么都知道？他开过飞机吗？”

“废话。”旁边的人小声回答，“军座肯定开过。你听这讲的，比航校的教官都厉害。”

“你上过航校？”

“没有。我猜的。”

两人不敢再说话，赶紧低头记笔记。

宋明远站在讲台上，看着下面一张张年轻认真的脸。

这些年轻人现在拼命地学，但理论知识不是一朝一夕能学透的。真正要让他们飞起来，还得靠系统的技能共享。

但宋明远不想让他们变成系统技能共享的提线木偶。

技能共享能让他们拥有飞行技术，但如果不懂理论，他们就只是会操作机器的驾驶员，而不是真正的飞行员。

懂理论和不懂理论，上了天是两个概念。

所以他要让他们先学理论。等理论基础扎实了，再用技能共享帮他们快速成长。

第一天的课，从早上八点上到晚上六点。

学员们累得头晕脑胀，但一个个眼睛里都放着光。

晚饭后，宋明远让孙明义给每个学员发了一本教材。这些教材是他提前编写好了，让人油印的，里面是P-36和马丁139WC的基本参数、操作手册的简化版。

“每天晚上自学两个小时。”孙明义传达宋明远的命令，“有不懂的记下来，第二天问军座。”

“是！”学员们抱着教材，如获至宝。

......

北关镇外的荒地上，一万多名士兵和不少民工正在热火朝天地施工。

这片荒地被选定为机场的所在地。地势平坦，视野开阔，周围没有高山遮挡，非常适合作野战机场。

196师工兵营作为施工的主力，负责最核心的跑道工程。

营长孙大彪把部队分成三班倒，每班八小时，昼夜不停地干。

“弟兄们，咱们修的可是咱们新九军自己的机场！”孙大彪站在土堆上，挥舞着胳膊，“等修好了，咱们的飞机就能从这里起飞，炸他狗日的小鬼子！”