经济发达。

地价极高。

一平米的土地卖几万块。

城市外围有一大片农田。

开发商盯了很久了。

如果把这片农田变成商业区。

利润是天文数字。

光幕展示了开发商的算盘。

【这块地如果种粮食。年产值：约几百万。】

【如果建成商业区。年产值：约几十亿。】

【差了上万倍。】

从纯经济角度看。

种粮食“亏了”。

建商业区“赚了”。

按西方的逻辑。

这块地应该立刻改成商业区。

因为利润至上。

但华夏说不行。

因为这块地在红线内。

是耕地。

不能动。

光幕标注。

【开发商申请了很多次。】

【全部被驳回。】

【理由只有一条：红线内。不批。】

天幕做了一个对比。

【在西方。如果一块地种粮食亏钱、建商业区赚钱。】

【百分之九十九的政府会批准改建。】

【因为改建增加税收。税收增加选票。】

【在华夏。不管亏多少赚多少。】

【红线内的地不批。】

【因为粮食比税收重要。】

【饭碗比选票重要。】

太行山。

赵刚把这两句话默默记在了心里。

粮食比税收重要。

饭碗比选票重要。

这两句话的含金量太高了。

它说的不只是种地。

说的是一种国家的排序。

国家要做的事很多。

赚钱重要。发展重要。建设重要。

但排第一的是什么？

是让老百姓吃饱。

吃饱排第一。

其他的都往后排。

这个排序决定了华夏跟西方的根本区别。

西方的排序是利润第一。

华夏的排序是吃饱第一。

光幕暗了一瞬。

然后重新亮了。

这次的画面不是农田了。

是一间食堂。

学校食堂。

很小的学校。

在一个很偏远的地方。

山区。

画面里能看到窗外全是山。

连绵起伏的大山。

学校就建在山坳里。

几间平房。

操场是泥地。

但食堂是干净的。

桌子擦得锃亮。

地面扫得一尘不染。

食堂的窗口里面。

是热气腾腾的饭菜。

大块的红烧肉。

炒鸡蛋。

炒青菜。

一碗白米饭。

冒着热气。

一群孩子排着队。

背着书包。

脸蛋红扑扑的。

有的穿着不太合身的校服。

有的穿着家里缝的衣服。

但每个人的眼睛都亮。

盯着窗口里的饭菜。

等着打饭。

第一个孩子端着餐盘走到了座位上。

餐盘里有肉有蛋有菜有饭。

满满当当。

孩子坐下来。

拿起筷子。

大口大口地吃。

腮帮子鼓起来。

嘴角沾了油。

吃得认真极了。

光幕标注。

【华夏。农村义务教育学生营养改善计划。】